“我們盼著這個平臺能成為鄉(xiāng)村孩子與外界聯(lián)系的一扇窗,讓同學(xué)們在寫作里學(xué)會觀察、學(xué)會思考!”12月8日下午,在坦洲鎮(zhèn)裕洲小學(xué)《香山少年報》校園通訊站成立儀式上,該校校長楊志紅望著孩子們期盼的眼神,真誠地說道。裕洲小學(xué)是一所扎根鄉(xiāng)土的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生大多是本地村民的孩子。這次校園通訊站的成立,旨在讓媒體資源走進(jìn)鄉(xiāng)村校園、與教育場景深度融合。未來,該校學(xué)生都能通過這個平臺展示自我,擁有鏈接廣闊天地的機(jī)會。
儀式一開始,7名裕洲小學(xué)的同學(xué)身著精致服飾,用悠揚(yáng)的粵語唱起了非遺項目咸水歌《水鄉(xiāng)一路好風(fēng)光》?!按瑏泶?,游水鄉(xiāng)呀哩……”清脆的童聲伴著婉轉(zhuǎn)的旋律縈繞校園,仿佛把在場的人都帶入了新時代水鄉(xiāng)的如畫美景中,為儀式添上了濃濃的本土文化氣息。

隨后, 坦洲鎮(zhèn)裕洲小學(xué)《香山少年報》校園通訊站宣布正式成立。《香山少年報》與裕洲小學(xué)當(dāng)場簽署了《校園通訊站共建協(xié)議》。“特別感謝《香山少年報》關(guān)注我們偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)。鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子基礎(chǔ)能力薄弱,是非??释羞@樣一個平臺的?!毙iL楊志紅看著記者難掩喜悅地說:“通訊站不僅能幫助孩子們提高寫作能力,還能培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力和思考力,實現(xiàn)綜合能力成長?!睏钪炯t表示,學(xué)校接下來會以通訊站為契機(jī)成立文學(xué)社,每月編印一期學(xué)生佳作集,定期邀請校內(nèi)外老師來做寫作培訓(xùn),同時會鼓勵同學(xué)們記錄身邊難忘、有趣的事兒,按照《香山少年報》的征文方向積極投稿。

儀式現(xiàn)場,《香山少年報》負(fù)責(zé)人給同學(xué)們詳細(xì)介紹了報紙的辦報理念、版面特色、欄目定位和日常實踐活動。“希望大家能喜歡上《香山少年報》,多參加通訊站活動,大膽投稿,借著這個平臺展現(xiàn)才華、快樂成長!” 負(fù)責(zé)人熱情滿滿地鼓勵道。

《香山少年報》負(fù)責(zé)人還帶來一場“干貨滿滿”的《優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作賞析》公益課。她以《夜路驚魂》《姥姥》《我和北京說了悄悄話》三篇優(yōu)秀習(xí)作為例,先讓同學(xué)們深情朗讀,感受文章的妙處,再從選題、敘事、描寫、立意、語言、修改六個方面,把寫好作文的秘訣地分享給大家?;迎h(huán)節(jié)超熱鬧,負(fù)責(zé)人拋出問題:“用 6 個動詞形容運(yùn)動會獲獎后的緊張心情”,同學(xué)們立刻舉手如林,搶答聲此起彼伏?!拔視忍饋?,再抱住語文老師,然后握緊獎牌轉(zhuǎn)圈……”孩子們從不同角度分享想法,負(fù)責(zé)人笑著鼓勵孩子們:“寫作時多加點(diǎn)動作描寫,內(nèi)容就會更生動、更有畫面感!

這場活動讓同學(xué)們收獲滿滿。六(2)班的章紹杰同學(xué)興奮地說:“我以前??础断闵缴倌陥蟆罚吹狡渌麑W(xué)校同學(xué)的文章寫得那么好,心里別提多羨慕了?,F(xiàn)在我們學(xué)校有了通訊站,我一定要好好鍛煉寫作技巧,希望我的文章也能登上報紙!

區(qū)榮志同學(xué)也說:“今天學(xué)到了好多實用寫作技巧,比如用五感法寫作、要突出主題不能面面俱到。以后我要好好利用通訊站這個平臺,多積累經(jīng)驗、練練文筆!”
資料卡片
作為中山日報社主辦的首份服務(wù)廣大少年兒童的校園??断闵缴倌陥蟆烦休d著市委市政府立德樹人的使命,于2023年9月13日正式出版發(fā)行。當(dāng)前,《香山少年報》已在全市范圍內(nèi)建立了60多個校園通訊站,覆蓋18個鎮(zhèn)街。通過及時獲取主題征稿信息、掌握學(xué)生作品發(fā)表動態(tài)、觸及校園新聞線索,校園通訊站當(dāng)前已成為“報校聯(lián)動”的有力抓手和關(guān)鍵紐帶,為學(xué)生提供更豐富的展示平臺,為學(xué)校帶來更專業(yè)的宣傳渠道,進(jìn)一步推動了校園、親子全員讀報新風(fēng)尚。
坦洲鎮(zhèn)裕洲小學(xué)(原蜘洲小學(xué))創(chuàng)建于1953年,目前學(xué)校占地17190平方米,建筑面積4967平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,現(xiàn)有教學(xué)班13個,學(xué)生667人,教師30人。裕洲小學(xué)實施“和雅教育”,以“為孩子一生的幸福奠基”為辦學(xué)理念,提出“科研興校、文化立校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思路,秉承“志當(dāng)存高遠(yuǎn)、路自腳下行”的校訓(xùn),以傳承國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中山咸水歌”為辦學(xué)特色,推廣“以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo),創(chuàng)新為主導(dǎo)”的教學(xué)模式,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),幸福成長。
◆編輯:吳玉珍◆二審:鄭沛鋒◆三審:周亞平




